庆典策划知识
2024年“美育芳草”青少年艺术节开幕，百余校师生将登台演出
新京报讯（记者杨菲菲）“小鸟在前面带路 风儿呀吹向我们 我们像春天一样 来到花园里 来到草地上……”5月7日下午，北京艺术中心传来阵阵悦耳的童声。当天，由海淀区民族小学、通州区龙旺庄小学等6所学校的学生带来的童声合唱《快乐的节日》，正式拉开了年“美育芳草”青少年艺术节的大幕，来自全市近名中小学生代表，通过舞台演出、教学互动等环节，与艺术家们一起共同呈现了一堂讲演结合、沉浸体验的生动美育课。
北京小学生们在北京艺术中心放声歌唱。国家大剧院供图
在“合唱万花筒”环节，国家大剧院合唱团驻团指挥焦淼化身美育老师为同学们讲解合唱相关知识；昌平第二实验小学、北京市古城中学等5所学校的同学们和国家大剧院合唱团的团员们相继携手带来《欢乐的那达慕》《我们一起走来》《黑猫警长》等曲目，大手拉小手，台上、台下一起合唱；“民乐奏华章”环节，主持人李佳明与中央民族乐团首席指挥刘沙，以“听音识曲”的方式带领同学们认识各种民族乐器的不同音色；北京市少年宫、北京市第五中学、密云区新农村小学等所学校的同学们相继演绎《上春山》《中国少年先锋队队歌》，通过民乐、合唱和肢体律动等形式互动……
台上台下学生们一起参与合唱互动。国家大剧院供图
据悉，本届艺术节将进一步发挥国家大剧院艺术普及教育平台作用，以艺术展演为载体，以各类艺术教育活动为核心，在开展专场演出之余，还将组织学生开展“青少年户外艺术狂欢日”“大师进校园”“学生进剧院”等专项活动，提高优质艺术资源覆盖面和青少年学生的参与度，在提升学生艺术素养、开拓艺术视野的同时，给学生更多元的艺术体验。
同时，今年艺术节还将学校教师美育素养提升纳入整体工作中，通过开展有针对性的大师课、艺术观摩、公开排练、社团培训等多种形式，结合网络直播等手段，赋予教师更加丰富的美育资源，促进校际之间、学校与艺术院团之间的美育交流，着力提升教师艺术视野、审美素养，辅助学校不断探索美育创新。
年，将有来自全市个区的百余所学校师生，登上国家大剧院“一院三址”的舞台，带来交响乐、管乐、合唱、民族管弦乐、舞蹈、戏剧、戏曲等多种艺术门类的余场主题演出，并举办2至3场“京津冀协同共发展”“促进少数民族交往交流交融”为主题的特别策划演出。
编辑 缪晨霞
校对 王心
