南安市名优教师引领工程启动仪式在英都中心小学举行

一进入校园，李老师就深入课堂，听取洪朗刺老师执教的《竹节人》一课，并及时与授课教师交流、研究，既肯定执教教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题，提出改进意见。李老师依据随堂听课所了解的常态课教学情况，分析判断教师日常课堂教学的现状，指导教师改变教育理念改进教学行为，变革课堂教学模式，让“教为中心”变为“学为中心”；立足新课标，以“团队互动”教学模式为引，前置预学任务，让学生明确探究学习任务；创新评价方式，多元评价结合，让学生有兴趣、有意义地开展学习，实现师生共同成长，真正达到“独行快，众行远”的目标。

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